Strategi Public Relation Dalam Menarik Minat Siswa Baru di SD Negeri 7 Limboto Kabupaten Gorontalo
Keywords:
Public Relation, Minat Siswa Baru, Strategi Komunikasi, Sekolah Dasar, Media DigitalAbstract
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah dinamika pendidikan, termasuk dalam menarik minat siswa baru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi Public Relations (PR) yang diterapkan di SD Negeri 7 Limboto dalam meningkatkan minat pendaftaran siswa baru, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode lapangan, meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, humas, siswa, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi PR yang diterapkan bersifat terintegrasi, mencakup komunikasi personal melalui kunjungan langsung, komunikasi digital melalui media sosial, serta komunikasi konvensional melalui spanduk, pamflet, dan banner. Pendekatan ini menekankan hubungan kekeluargaan dengan masyarakat dan orang tua, pemanfaatan prestasi siswa, kegiatan ekstrakurikuler, serta kolaborasi dengan komite sekolah untuk membangun citra positif dan kepercayaan publik. Faktor pendukung keberhasilan strategi PR meliputi kualitas pengajaran, lingkungan sekolah kondusif, lokasi strategis, dukungan orang tua, prestasi siswa, dan pemanfaatan media digital. Faktor penghambat mencakup keterbatasan sumber daya internal, akses masyarakat terhadap media digital yang terbatas, persepsi publik yang meragukan sekolah negeri, serta persaingan dengan sekolah swasta unggulan. Strategi PR yang diterapkan sejalan dengan model komunikasi dua arah simetris Grunig dan Hunt, di mana dialog, partisipasi publik, dan penyesuaian kebutuhan audiens menjadi kunci keberhasilan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis bagi pengembangan strategi komunikasi sekolah dasar yang adaptif, inovatif, dan berkelanjutan.
References
Azizah, Alfi Nur, Ananta Dwi Mutia, Andini Syawalia, Ayu Lestari Febmi, Berliana Rosy, Yulinda Sari, and Bima Unggul Hendriansyah. 2020. “Peran Humas Dalam Pencitraan Publik Di Satuan Lembaga Pendidikan.” 4.
Br.Sinulingga, Sadepa Putri. 2024. “perkembangan teknologi informasi dan komunikasi diera digital : perspektif masa depan.” 2(12):27.
Datuela, agnes. 2013. “nstrategi public relations pt. Telkomsel branch manado dalam mempertahankan citra perusahaano Title.” 2(I):3–4.
Haifa, Nurul Melani, Indah Nabilla, Virda Rahmatika, and Rully Hidayatullah. 2025. “Identifikasi Variabel Penelitian , Jenis Sumber Data Dalam Penelitian Pendidikan Pendidikan Bahasa Arab / Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Berubah Tergantung Situasi Tertentu . ( Arib , M . F ., Dkk , 2024 ).” : : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa 2(2):256–70.
Harditia. 2025. “Strategi Manajemen Humas Dalam Membangun.” 4.
Hidayattullah, Maulana Mahril, and Rofiq Hidayat. 2025. “Tugas Dan Fungsi Humas Dalam Menyukseskan Program Sekolah Ramah Anak.” 3(2):87.
Jailani, M. Syahran. 2023. “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif.” IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 1(2):1–9.
Manaf, Bukadin, Kismatul Afroh, Sekolah Tinggi, and Agama Islam. 2024. “Strategi Public Relations Dalam Membangun Brand Image Dimadrasahaliyah(Ma)Hidayatullahpakisanbondowoso Tahun Ajaran 2023/2024.” 2(2):93–109.
Santoso, Annisa Amelia, Hisyam Faras Muzaki, Rachmad Pamuji P, and Diana Amalia. 2024. “Strategi Public Relation IFI Surabaya Dalam Membangun Brand Awareness.” 10(September):118–25.
Yusanto, Yoki. 2019. “Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif.” Journal of Scientific Communication (Jsc) 1(1):4. doi:http://dx.doi.org/10.31506/jsc.v1i1.7764.
